Kỹ thuật hình ảnh y học là một ngành khoa học kỹ thuật mới và đang phát triển rất nhanh tại Việt Nam. Được coi là một ngành y khoa quan trọng, kỹ thuật hình ảnh y học sử dụng các thiết bị và công nghệ hình ảnh để giúp phân tích và chẩn đoán các bệnh lý trong cơ thể con người. Với sự tiến bộ của y học và công nghệ, kỹ thuật hình ảnh y học đang trở thành một lĩnh vực đầy triển vọng tại Việt Nam.
Nếu bạn yêu thích lĩnh vực y học và công nghệ, ngành kỹ thuật hình ảnh y học sẽ là sự lựa chọn tuyệt vời cho bạn.
Tổng quát ngành kỹ thuật hình ảnh y học
Kỹ thuật hình ảnh y học là một ngành rất quan trọng trong lĩnh vực y khoa, sử dụng các công nghệ và trang thiết bị hiện đại để chụp hình ảnh cơ thể con người.
Các phương pháp chụp hình ảnh bao gồm chụp X-quang, chụp cắt lớp, chụp cộng hưởng từ, siêu âm, chụp MRI và PET-CT. Kỹ thuật viên hình ảnh y học có vai trò quan trọng trong việc thực hiện các phương pháp này, yêu cầu có kiến thức về trang thiết bị, quy trình và kỹ năng để chụp và xử lý các hình ảnh, đồng thời lưu trữ và báo cáo kết quả cho các phòng ban y tế có liên quan
Chức năng chính của ngành này là cung cấp hỗ trợ quan trọng cho các bác sĩ trong việc đưa ra các quyết định điều trị dựa trên thông tin hình ảnh chính xác. Điều này đồng nghĩa với việc tối ưu hóa quá trình chẩn đoán và điều trị bệnh, mang lại hiệu quả tốt hơn.
Bên cạnh việc hỗ trợ cho bác sĩ chẩn đoán và quyết định điều trị chính xác, kỹ thuật hình ảnh y học còn có vai trò quan trọng trong nghiên cứu và phát triển các công nghệ mới, giúp nâng cao khả năng chẩn đoán và điều trị bệnh. Với sự phát triển của ngành này, người bệnh có thể được chẩn đoán và điều trị bệnh một cách chính xác và hiệu quả hơn, đồng thời cung cấp cho người làm việc trong lĩnh vực này nhiều cơ hội nghề nghiệp hấp dẫn và phát triển.
Hình thức phát triển ngành kỹ thuật hình ảnh ý học
Trước khi bạn khám phá những vai trò của ngành kỹ thuật hình ảnh y học, hiểu biết tổng quan về lĩnh vực này là cần thiết.
Giống như các thiết bị điện tử khác, các thiết bị chẩn đoán hình ảnh y học cần được duy trì và bảo quản đúng cách để đảm bảo tính chính xác và đáng tin cậy của kết quả. Đối với nhiều bệnh nhân, phương pháp điều trị, sức khỏe và thậm chí cả tính mạng của họ phụ thuộc vào những hình ảnh này, từ đó thấy được tầm quan trọng của việc duy trì các thiết bị này.
Vì lý do đó, ngành kỹ thuật hình ảnh y học ra đời. Các kỹ sư hình ảnh thực hiện việc lắp đặt, bảo dưỡng và điều chỉnh các thiết bị chẩn đoán hình ảnh. Các chuyên gia trong lĩnh vực này có thể tập trung vào các loại thiết bị khác nhau tùy theo phạm vi hình ảnh y tế mà họ tham gia, bao gồm cả việc sử dụng tia X trong chụp CT, siêu âm, hình ảnh từ tính MRI, phương pháp dược phẩm phóng xạ hoặc cả hình ảnh ánh sáng.
Mỗi loại hình ảnh đều đặt ra những thách thức và yêu cầu cụ thể của riêng nó.
Các khối thi vào ngành Kỹ thuật hình ảnh y học
Ngành Kỹ thuật hình ảnh y học thường xét tuyển tổ hợp môn sau:
- A00: Toán, Vật lí, Hóa học
- A01: Toán, Vật lí, Tiếng Anh
- B00: Toán, Hóa học, Sinh học
- C05: Ngữ văn, Vật lí, Hóa học
- C08: Ngữ văn, Hóa học, Sinh học
- D08: Toán, Sinh học, Tiếng Anh
Chương trình đào tạo ngành kỹ thuật hình ảnh y học
Vì tính đặc thù của ngành nghề, chương trình đào tạo sinh viên ngành kỹ thuật hình ảnh y học đã được chuyên môn hóa sâu vào các lĩnh vực sau:
- Hiểu sâu về cơ sở y học, nguyên tắc bệnh học và nguyên tắc giải phẫu, cùng với kiến thức chuyên ngành về cấu trúc cơ thể người.
- Thành thạo kiến thức về công nghệ và các thiết bị kỹ thuật sử dụng trong hình ảnh y học.
- Giải quyết các thách thức y học thực tế bằng công nghệ và các phương pháp hình ảnh tiên tiến.
- Khả năng đổi mới, sáng tạo và liên tục cải tiến để tiếp cận các hình ảnh y khoa.
- Thạo các kỹ thuật hình ảnh ở nhiều cấp độ khác nhau trong lĩnh vực, bao gồm cả cắt lớp vi sinh, cắt lớp vi tính, cộng hưởng từ, chụp X-quang, siêu âm, xạ trị và các phương pháp ghi hình liên quan đến phóng xạ.
- Thực hiện các thủ thuật hỗ trợ bác sĩ thông qua can thiệp hình ảnh, đồng thời đảm bảo an toàn cho bệnh nhân trong quá trình tiếp xúc với tia X và các hợp chất sinh học trong quá trình chụp ảnh và điều trị.
- Sử dụng thành thạo các kỹ thuật phân tích hình ảnh và phim chụp, có khả năng nhận biết các bất thường qua hình ảnh, phim màu và cộng tác với các kỹ thuật viên để thực hiện các thủ thuật phức tạp như chụp mạch máu X-quang và nội soi.
- Thành thạo một số kỹ thuật y học cơ bản.
- Nắm vững kiến thức về quản lý, vận hành và bảo dưỡng thiết bị kỹ thuật.
Các bạn tham khảo khung chương trình đào tạo và các môn học chuyên ngành Kỹ thuật hình ảnh y học trong bảng dưới đây.
| I | Kiến thức giáo dục Đại cương |
| 1 | Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác-Lênin 1 |
| 2 | Những nguyên lý cơ bản của Chủ nghĩa Mác-Lênin 2 |
| 3 | Tư tưởng Hồ Chí Minh |
| 4 | Đường lối cách mạng của Đảng CSVN |
| 5 | Ngoại ngữ chuyên ngành |
| 6 | Tin học đại cương và tin học ứng dụng |
| 7 | Xác suất – thống kê y học |
| 8 | Hóa học |
| 9 | Sinh học và di truyền |
| 10 | Vật lý và Lý sinh |
| 11 | Nghiên cứu khoa học |
| 12 | Tâm lý y học – Đạo đức Y học |
| II | Kiến thức giáo dục Chuyên nghiệp |
| II.1 | Kiến thức cơ sở ngành |
| 13 | Giải phẫu |
| 14 | Sinh lý và Sinh lý bệnh – Miễn dịch 1 |
| 15 | Giải phẫu bệnh |
| 16 | Dược lý |
| 17 | Điều dưỡng cơ bản |
| 18 | Bệnh học Nội khoa và Ngoại khoa |
| 19 | Hóa sinh |
| 20 | Dinh dưỡng – Sức khỏe môi trường |
| 21 | Dịch tễ học và các bệnh truyền nhiễm |
| 22 | Tổ chức y tế – Chương trình y tế – Giáo dục sức khỏe 2.2. Kiến thức ngành: 51 tín chỉ (24 LT – 27 TH) |
| 23 | Nguyên lý các phương pháp tạo ảnh y học 1 |
| 24 | Giải phẫu X-quang thường quy 1 |
| 25 | Kỹ thuật chụp X-quang thông thường 1 |
| 26 | Kỹ thuật chụp X-quang đặc biệt 1 |
| 27 | Kỹ thuật chụp X-quang đặc biệt 2 |
| 28 | Các kỹ thuật ghi nhận và lưu giữ hình ảnh |
| 29 | Giải phẫu hình ảnh cắt lớp |
| 30 | Kỹ thuật chụp cắt lớp vi tính 1 |
| 31 | Kỹ thuật chụp cắt lớp vi tính 2 |
| 32 | Kỹ thuật chụp cộng hưởng từ 1 |
| 33 | Kỹ thuật chụp cộng hưởng từ 2 |
| 34 | Y học hạt nhân và xạ trị 1 |
| 35 | An toàn bức xạ |
| 36 | Kỹ thuật siêu âm 1 |
| 37 | Bảo quản máy |
| 38 | Triệu chứng học hình ảnh |
| 39 | Tổ chức và quản lý khoa chẩn đoán hình ảnh |
| 40 | Can thiệp mạch máu 1 |
| 41 | Thực hành bệnh viện 1 |
| 42 | Thực hành bệnh viện 2 |
| 43 | Thực hành bệnh viện 3 |
| 44 | Thực hành bệnh viện 4 |
| II.2 | Kiến thức bổ trợ |
| 45 | Giải phẫu X-quang thường quy 2 |
| 46 | Kỹ thuật chụp X-quang thông thường 2 |
| 47 | Kỹ thuật chụp X-quang đặc biệt 3 |
| 48 | Kỹ thuật hình ảnh cập nhật 1 |
| 49 | Kỹ thuật siêu âm 2 |
| 50 | Y học hạt nhân và xạ trị 2 |
| 51 | Thực hành bệnh viện 5 |
| 52 | Can thiệp mạch máu 2 |
| 53 | Cấp cứu đa khoa |
| 54 | Y học thảm họa |
| 55 | Mô học |
| 56 | Kỹ thuật phòng tối (Các KT tráng rửa và in phim) |
| 57 | Nội soi cơ bản |
| 58 | Thực tế nghề nghiệp 1 |
| 59 | Thực tế nghề nghiệp 2 |
| III | Tốt nghiệp |
| 60 | Lý thuyết |
| 61 | Thực hành |
| 62 | Thi lý thuyết, thi thực hành và thi lý luận chính trị: |
| 63 | – Thi học phần tổng hợp lý thuyết cơ sở và chuyên ngành. |
| 64 | – Thi thực hành. |
| 65 | – Thi lý luận chính trị: môn điều kiện (không tính vào tổng số ĐVHT). |
| IV | KIẾN THỨC BỔ TRỢ THAY THẾ |
| 1 | Sinh lý và Sinh lý bệnh – Miễn dịch 1 |
| 2 | Kỹ thuật hình ảnh cập nhật 2 |
| 3 | Kỹ thuật chụp X-quang thông thường 3 |
| 4 | Giải phẫu hình ảnh cắt lớp 2 |
| 5 | Thực hành bệnh viện 6 |
| 6 | Y học hạt nhân và xạ trị 2 |
| 7 | Giải phẫu X-quang thường quy 2 |
| 8 | Kỹ thuật chụp X-quang đặc biệt 4 |
| 9 | Dinh dưỡng – Sức khoẻ môi trường 2 |
| 10 | Kỹ thuật chụp cắt lớp vi tính 3 |
Điểm chuẩn trúng tuyển ngành Kỹ thuật hình ảnh y học
Theo số liệu thống kê gần đây, ngưỡng điểm chuẩn để được nhận vào ngành Kỹ thuật hình ảnh y học tại các trường Đại học và Cao đẳng thường nằm trong khoảng từ 17 đến 20 điểm.
STT | Tên trường | Chuyên ngành | Mã ngành | Tổ hợp môn | Điểm chuẩn | Ghi chú |
| 1 | Đại học Nam Cần Thơ | 7720602 | A00, B00, D07, D08, XDHB | 19.5 | Xét học bạ | |
| 2 | Đại học Kỹ thuật Y Dược Đà Nẵng | 7720602 | A00, B00, B08, D07, XDHB | 24.3 | học bạ | |
| 3 | Đại Học Kỹ Thuật Y Tế Hải Dương | 7720602 | DGNLQGHN | 100 | Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia Hà Nội | |
| 4 | Đại học Nam Cần Thơ | 7720602 | DGNLHCDGNLQGHNM | 550 | Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TPHCM |
>>Xem thêm bài viết:
Ngành kỹ thuật hình ảnh y học đào tạo trong bao lâu?
Thời gian đào tạo chuyên ngành kỹ thuật hình ảnh y học tại các trường Đại học đạt tiêu chuẩn của Bộ Y tế là 4 năm. Tuy nhiên, có những trường Đại học có thể kéo dài thời gian đào tạo hơn để đảm bảo chất lượng đào tạo và nâng cao kỹ năng cho sinh viên.
Cơ hội việc làm ngành kỹ thuật hình ảnh y học
Việc đào tạo chuyên ngành kỹ thuật hình ảnh y học đang trở nên ngày càng cần thiết do nhu cầu của xã hội hiện nay. Tuy nhiên, do là một ngành mới mẻ nên chưa có nhiều trường đại học tại Việt Nam đào tạo chuyên ngành này. Thông thường, sinh viên sẽ được học chuyên ngành này tại các trường đại học về y khoa hoặc kỹ thuật.
Sau khi tốt nghiệp, sinh viên có thể làm việc tại các cơ sở sau:
- Cơ sở y tế, bệnh viện, phòng khám hoặc các doanh nghiệp cung cấp dịch vụ hình ảnh y học.
- các cơ quan, trung tâm nghiên cứu y học
- Các tổ chức chính phủ và phi chính phủ
- Giảng dạy bộ môn này tại trường Đại học, Cao đẳng.
Ngoài ra, việc học và nghiên cứu ngành kỹ thuật hình ảnh y học cũng mở ra nhiều cơ hội phát triển nghề nghiệp. Nếu có đam mê và tận tâm trong công việc, các kỹ thuật viên hình ảnh y học có thể thăng tiến và trở thành những chuyên gia y tế, giám đốc hoặc quản lý các phòng chụp X-quang, chụp cắt lớp hay chụp cộng hưởng từ trong các bệnh viện lớn
Mức lương ngành kỹ thuật hình ảnh y học
Kỹ thuật hình ảnh y học là một ngành có nhu cầu việc làm cao và mức lương hấp dẫn. Ngành này yêu cầu các kỹ thuật viên có kiến thức chuyên môn sâu, kỹ năng sử dụng các thiết bị y tế và khả năng phân tích hình ảnh y học.
Theo thống kê từ các trang tuyển dụng, mức lương của các kỹ thuật viên hình ảnh y học dao động từ 5-7 triệu đồng/tháng cho những người mới tốt nghiệp. Tuy nhiên, với kinh nghiệm và thâm niên làm việc, mức lương có thể tăng lên từ 10 đến hơn 15 triệu đồng/tháng. Đây là mức lương hấp dẫn và tương đối ổn định đối với một ngành có tính chuyên môn cao như kỹ thuật hình ảnh y học.
Những trường đào tạo chuyên ngành Kỹ thuật hình ảnh y học tốt
- Trường Đại học Y dược Thành phố Hồ Chí Minh
- Trường Đại học Y khoa Phạm Ngọc Thạch
- Trường Đại học Nam Cần Thơ
- Trường Đại học Y khoa Tokyo Việt Nam
- Trường Đại học Kỹ thuật Y tế Hải Dương
- Trường Đại học Y dược – Đại học Huế
- Trường Đại học Kỹ thuật Y dược Đà Nẵng
- Trường Cao đẳng Việt Mỹ
Yêu cầu cần có để theo đuổi ngành kỹ thuật hình ảnh y học
Yêu cầu về bằng cấp để trở thành kỹ sư hình ảnh y học có thể khác nhau tùy theo từng nhà tuyển dụng. Một số công ty có thể yêu cầu ứng viên sở hữu bằng cử nhân về công nghệ kỹ thuật hoặc trong một lĩnh vực kỹ thuật tương tự. Trong khi đó, nhiều doanh nghiệp sẵn lòng tiếp nhận người có bằng cao đẳng về công nghệ kỹ thuật, kỹ thuật cơ khí hoặc một lĩnh vực kỹ thuật liên quan.
Một số nhà tuyển dụng có thể xem xét ứng viên kỹ sư hình ảnh y học đã trải qua đào tạo về công nghệ trong quân đội. Bạn cũng có thể tích lũy kinh nghiệm làm việc với các thiết bị hình ảnh y tế cụ thể thông qua việc hợp tác với các nhà sản xuất và tham gia các chương trình đào tạo trong lĩnh vực này. Kỹ năng nghiên cứu sẽ rất hữu ích, vì lĩnh vực công nghệ y tế luôn thay đổi một cách nhanh chóng.
Các tố chất cần có của sinh viên ngành kỹ thuật hình ảnh y học
Để trở thành một kỹ thuật viên chẩn đoán hình ảnh y học giỏi, yêu cầu những kiến thức chuyên môn sâu rộng về hệ thống y tế và kỹ thuật hình ảnh y học. Bên cạnh đó, kỹ thuật viên cần phải có khả năng quan sát, phân tích, đánh giá và giải thích hình ảnh, cùng với khả năng làm việc độc lập hoặc trong nhóm. Kỹ thuật viên cũng cần có sự cẩn trọng, chính xác và tỉ mỉ trong từng chi tiết.
Ngoài ra, sự kiên trì, cầu tiến và nâng cao kiến thức chuyên môn liên tục cũng là các yếu tố quan trọng giúp kỹ thuật viên chẩn đoán hình ảnh y học phát triển và thành công trong sự nghiệp của mình.
Ngoài các kỹ năng chuyên môn, kỹ thuật viên hình ảnh y học cũng cần có kỹ năng mềm, bao gồm làm việc nhóm, giao tiếp hiệu quả và quản lý thời gian. Kỹ thuật viên cần phải biết làm việc trong môi trường áp lực công việc cao và tìm cách giải quyết vấn đề một cách hiệu quả. Tất cả những yếu tố này cùng nhau tạo nên một kỹ thuật viên hình ảnh y học có khả năng phục vụ tốt nhất cho bệnh nhân và các chuyên gia y tế.
>>Xem thêm bài viết: